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Monsieur Jean
Renaud, professeur au Département de sociologie et directeur
du Centre d’études ethniques de l’Université
de Montréal (CEETUM) publie aujourd’hui les résultats
d’une grande enquête portant sur l’établissement
des immigrants au Québec. Le rapport intitulé «
Ils sont maintenant d’ici! » présente la situation
économique, familiale et linguistique d’un échantillon
de 1000 immigrants admis au Québec en 1989.
Cette étude, basée sur une série d’entrevues
réalisées après un an, puis deux ans, trois
ans et dix ans au Québec, démontre que les immigrants
se sont bien intégrés à leur société
d’accueil. Ainsi, on constate qu’après dix ans
au Québec, la majorité des répondants a acquis
la citoyenneté canadienne (89%), s’est forgé
des réseaux sociaux, a investi dans leur éducation
(70%) et occupe des emplois qualifiés. Le français
comme langue d’usage public prédomine dans plus de 60%
des cas. Globalement, les répondants perçoivent leur
expérience comme étant positive et quatre sur cinq
d’entre eux estiment que leur situation personnelle s’est
améliorée.
« Les données recueillies nous permettent de suivre
l’évolution de la situation des immigrants, étape
par étape, sur plusieurs aspects. Ce qui caractérise
l'intégration d'un immigrant à la société
d'accueil, c'est bien plus que le simple fait d'occuper un emploi,
d'avoir un lieu de résidence ou d’adopter une langue.
C'est aussi toute une série d'autres événements,
comme le fait d'avoir des amis, d’interagir avec des voisins
et des collègues de travail, de rencontrer les professeurs
de ses enfants, de s'intégrer dans les réseaux sociaux
dits « normaux ». Bref, c'est tout ce qui constitue
la vie ordinaire. Lorsque tout cela s’est réalisé,
et c’est ce qu’on constate après dix ans, on peut
vraiment dire qu’ils ne sont plus ni étrangers ni immigrants
mais qu’ils sont vraiment d’ici» indique M. Renaud.
Le CEETUM est un foyer de recherche et de formation interdisciplinaire
dans le domaine des études ethniques. Il regroupe 24 chercheurs
provenant de l'Université de Montréal, de l'INRS-Urbanisation,
de l'INRS-Culture et société, de l'Université
McGill, de l'ENAP, et de l'Université du Québec à
Montréal.
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